学院圆满完成“国培计划（2025）”重庆市“名教研员”培养对象培训项目

本网讯（初中教研培训部 供稿）学院承办的“国培计划（2025）”——重庆市“名教研员”培养对象（初中）培训项目顺利落下帷幕。本次培训旨在深化开云(中国)改革，加强教研员队伍建设，助力重庆市培养一支高素质、专业化、创新型的初中名教研员队伍，共有来自重庆市各区县的50名初中教研员参加了此次培训，培训由学院初中教研培训部承办。

本次培训创新采用分段式、混合式培养模式，历时数月，分为三个阶段有序推进，确保了理论学习与实践应用的深度融合。

第一阶段：理论奠基，集中研修

培训的首阶段在学院所在地长春市进行，为期16天。在此阶段，学员们接受了系统、前沿的教育理论与教研方法集中培训。学院精心设计了培训课程，整合优质师资力量，内容涵盖新时代教育评价改革、课程核心素养落实、教研活动创新设计、教育科研方法等多个关键领域。通过专家讲座、案例研讨、名校访学等多种形式，学员们夯实了理论根基，拓宽了教育视野，为后续实践奠定了坚实基础。

第二阶段：岗位实践，知行合一

集中理论学习结束后，学员们返回重庆市各自的工作岗位，进入为期一个月的在岗实践阶段。此阶段强调“学以致用”，学员们将长春所学与重庆本地的教育实际和自身工作紧密结合，深入开展教学研究、听课评课、课题研究等实践活动，探索教研工作新模式，努力将培训成果转化为提升区域教研质量、服务一线教师专业发展的实际能力。

第三阶段：凝练提升，赋能远航

培训的收官阶段在成都举行，侧重于学习成果的梳理、反思与升华。在此阶段，通过成果汇报、经验分享、主题研讨等方式，学员们交流岗位实践心得，相互借鉴优秀经验，并在专家指导下对未来教研工作的规划与创新进行深入探讨。这一阶段有效促进了学员间的智慧碰撞与思想交融，进一步巩固和扩大了培训成效。

此次培训的顺利完成，是学院充分发挥“研培一体”优势，跨区域支持中西部教研员队伍建设的又一成功实践。学员们普遍反映培训内容充实、形式新颖、组织有序，收获颇丰，并表示将把所学所获积极应用于今后的教研工作中，为重庆教育事业的进步贡献更大力量。培训增进了重庆与吉林两地初中教研队伍的交流和学习，更为推动两省初中教研工作高质量发展注入了新的动力。

（初审：吴晓威 复审：李玉哲 终审：吴限）