绘本为基 AI赋能 教研领航新实践——学院学前教研培训部赴敦化开展乡村联系点送教助研活动

本网讯（学前教研培训部 供稿）2025年11月20日至21日，开云手机web版登录入口学前教研培训部联合敦化市教师进修学校，在敦化市官地镇第一幼儿园和黄泥河镇第一幼儿园开展名师送教助研活动。敦化市教育局、敦化市教师进修学校相关领导及敦化市百余名教师参加此次活动。活动以主题分享、现场教学与深度教研的形式，助力教师掌握实用方法，拓宽教育视野。首日聚焦“绘本教学”，推动绘本从深化阅读到多元融合的实践跨越；次日围绕“AI赋能绘本阅读”，探索技术从“工具”到“赋能”的教育迭代。

联系点幼儿园分享了阶段成果。赵红梅、祝艳杰园长分别以《蒲韵润心 绘本赋能》《赋能之下“三放”新样态》为题作园所现状汇报，段立敏副园长分享《幼儿园绘本阅读的思与行》，教师代表呈现《老鼠嫁女》《冬天来了》等主题内容，并通过绘本剧展演、绘本活动区域现场展示，展现绘本教学由静态走向动态的实践路径。教学现场则围绕大班《线条的旅行》和中班《小老鼠的泡泡糖奇遇》，分别展示技术应用与AI互动在绘本教学中的创新尝试。

名师团队围绕绘本教育价值、区域融合、主题活动及AI赋能四方面展示，拓宽绘本教学思路。奔驰幼儿园曲艺园长以《从“看见一本好书”到“成就一群孩子”》为题，分享绘本教学经验，马晓飞老师现场执教《现在我很棒》，从情绪认知角度诠释绘本核心价值；前郭县教师进修学校姜雪岩主任作《构建浸润式语言学习环境 赋能幼儿语言核心能力发展》分享，呈现县级专业引领成果；吉林省省直机关第三幼儿园的刘玉霞、李宝英主任分别以《幼儿园阅读主题活动实践探索》、大班《“取经”归来》现场教学以及《AI赋能集体教学实践》，展示幼儿园围绕阅读主题活动及AI赋能教学的教研成果，拓展农村教师对技术应用的认知。

两天下午，学前部教研员与名师团队组织联系点园长与教师开展园本教研。首日围绕“绘本与五大领域融合”，探讨绘本价值挖掘与教学平衡问题，推动从“教绘本”转向“用绘本教”；次日聚焦“AI赋能绘本阅读”，以“AI是工具、伙伴还是导演？”为主线，引导教师思考技术边界与应用策略，确立“幼儿为本、教师主导、隐私安全、融合创新”的AI应用原则，为技术融入教育提供理性导向。

此次活动不仅是经验传递，更是一次教研生态的共建。通过问题导向的教研，激发农村教师的主体意识与创新潜能，明确园本教研对教育质量的关键作用。联系点幼儿园将继续在学前部的指导下，持续深化绘本教学多元融合，探索“AI+绘本+游戏”，切实赋能农村学前教育稳步发展。

（初审：屈迎辉 复审：李大维 终审：赵准胜）